Ejercicio práctico 4 - Diseño de un juego

El Geocaching es un juego mundial de "búsqueda de tesoros" al aire libre, usando dispositivos GPS y habilidades de orientación. Los participantes se dirigen a unas coordenadas en concreto, y entonces tratan de encontrar el geocaché (contenedor) oculto en esa ubicación.

¿PARA QUE NOS PUEDE SERVIR?

- Este juego motiva a la gente a desarrollar su orientación así como las habilidades de navegación.

- En zonas urbanas podemos fácilmente averiguar donde se localizan los geocachés (tesoros) y poder ir en su búsqueda si ayuda de GPS. 

- Apto para todos los públicos. En muchos centros escolares se usa como complemento educativo a la hora de dar temas de orientación. 

- Nos ayudan a conocer más cosas sobre nuestro entorno, ya que normalmente están localizados en lugares de interés.


PRÁCTICA: 

Objetivo: Preparar una actividad de Geocaching en el centro de Burgos.
Tipo de grupo: 25 participantes de 10-13 años, de una asoiciación juvenil.
Fecha: Sábado 23 de Mayo de 2015 por la tarde.
Duración: 4 horas. Inicio y fin en los locales de la asociación. (Alcampo).






1. BÚSQUERDA DE INFORMACIÓN:

Parte 1: Registro en Geocaching.com

Parte 2: Introducción a la página web donde podemos ver los diferentes geocachés que tenemos en nuestro mapa del centro de Burgos. Tipos de cache y tamaños.

   

- [T] La Casa del Cubo

- [T] La Casa del Cordón

- [T] Apariciones. Herrero

- [T] Apariciones. Dulzaineros

- [T] Catedral de Burgos

- [T] Santa Águeda

- [?] Conditor

- [M] Paseo por la parte alta de Burgos

- [?] Atapuerca

Al pinchar sobre cada uno de ellos, nos viene una serie de información: (Ejemplo: Casa del Cordón)

- Grado de dificultad / terreno

- Tamaño (Muy importante)

- Coordenadas geográficas y UTM

- Descripción del geocaché: Información acerca del lugar y de como encontrar el contenedor.

- Pistas adicionales (Encrypt)

- Spoilers - Imágenes que nos dan pistas. 

- Comentarios - A veces nos dan pistas.

No todos los geocachés nos dan directamente las coordenadas, en nuestro mapa tenemos tres en los que tendremos que resolver algún tipo de problema para obtener las coordenadas finales. 

- [?] Conditor: Resolver un acertijo.

- [M] Paseo por la parte alta de Burgos: Ir a diferentes puntos indicados por coordenadas.

- [?] Atapuerca: Resolver un acertijo.

2. ORGANIZACIÓN Y PREPARACIÓN: 

Nos vamos a dividir en cuatro equipos, cada uno de ellos va a ser un equipo de monitores que está preparando una actividad. Necesitamos recoger toda la información posible y diseñar la actividad para los participantes.

- Explicación

- Divivión de equipos

- Número de monitores/coordinadores necesario

- Necesidad de pedir autorización administrativa

- ¿Qué otra documentación necesitaríamos?

- Material a utilizar

- Normas

Etc...

3. PRUEBA: Práctica de campo. Lunes 18, los monitores van a realizar la actividad de prueba.

4. EVALUACIÓN: En el aula.